Глава ВОЗ говорит:\\\\\\\"Если вы будете открывать школы, то только для того, чтобы закрывать их потом\\\\\\\". ВОЗ пытается контролировать ситуацию вокруг эпидемии во всем мире, а один из основных вкладчиков, которых более всех засветился - Бил Гейтс. Они знают, куда они следуют. У них конечно есть план.
В России в последнее время систематически уничтожается все, что было хорошее в советское время. Это задача глобалистов, потому что советское образование, мышление несло равенство. В мире неравенства, где всегда существовало колониальное мышление - равенство это главный враг.
Поэтому превратить в колониальную зависимость всех, это главная задача. Для этого ведётся кредитная политика. И даже сейчас, на фоне пандемии - помощь в виде кредитов. Это же понятно, что Центральный Банк России действует в интересах ограниченных кругов, а не в пользу своих граждан. Пандемия - это террор против своих граждан, с четкой отработкой новых жандармских методов устрашения личности, контроля над ней. Если это вводить снова и снова, человек привыкнет и освоится, как пес привыкает к привязи. Это методика работает. Метод кнута и пряника, они ослабят, чтобы ещё больше затянуть. Ничего более не остаётся, только сплотиться повсеместно и разблачить эту систему и эту практику. Уже многие раскрывают манипуляции с цифрами статистики, потому как умирают от других болезней больше, чем от коронованного вируса, а списывают на него. Это делается сообща, потому что в этом есть интрига. Это как с внедрением ювенальной юстиции, пакетов законов о домашнем насилии - цель, ввести новые отработанные методы влияния и контроля. Это работает. Пикнул против самоизоляции - штраф, нарушил - снова цепь, можно изъять детей, а можно и много чего ещё в таком государстве. Они заточили в клетку и принимают свои законы. Изъятие органов - эта тема тоже очень волнует в последнее время наших законодателей. Не успел прийти к власти новый премьер - доступ к детям в детских домах для Израиля. А ведь все это было под запретом, но видно это одна из наболевших тем, что с нее начинает новое правительство.
Сейчас в результате изоляции фермеры уничтожают свою продукцию, терпят убытки, а ВОЗ продолжает давить, предупреждая, что это лишь начало. Детей опробируют в дистанционном обучении, потому что они хотят разрушить и систему образования, в частности советскую, в мире неравенства образование и знание должно быть доступно тем, у кого сосредоточены власть и влияние. Присмотритесь, и вы увидите, они готовились к этому заранее.
Сокольников Олег,
Украина
Если будем извлекать драгоценное даже из ничтожного - станем, как Его уста... сайт автора:личная страница
Прочитано 1210 раз. Голосов 0. Средняя оценка: 0
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Удивительное время. Ещё вчера , проповедующие, что Христос победил смерть, сегодня под страхом смерти по той или иной причине, закрывают церкви и собрания. На фоне всемирного христианского бизнеса и борьбы за выживание стадоводителей и овец во имя сохранения христианского бизнеса, ваш голос звучит как чистый источник.rnСпасибо Вам. rnНо вот здесь проповедь о происходящем как то понятнее всех новейших онлайн конференций.
аш те те те пе эс://три даблЮ.youtube.com/watch?v=uTOC 8pXW0Y8rnПо моему разумению.rn
Феноменология смеха - 2 - Михаил Пушкарский Надеюсь, что удалось достичь четкости формулировок, психологической ясности и содержательности.
В комментарии хотелось бы поделиться мыслью, которая пришла автору вдогонку, как бонус за энтузиазм.
\\\"Относительно «интеллектуального» юмора, чудачество может быть смешным лишь через инстинкт и эмоцию игрового поведения.
Но… поскольку в человеческом обществе игровое поведение – это признак цивилизации и культуры, это нормальный и необходимый жизненный (психический) тонус человека, то здесь очень важно отметить, что «игра» (эмоция игрового поведения) всегда обуславливает юмористическое восприятие, каким бы интеллектуальным и тонким оно не было. Разве что, чувство (и сам инстинкт игрового поведения) здесь находится под управлением разума, но при любой возможности явить шутку, игровое поведение растормаживается и наполняет чувство настолько, насколько юмористическая ситуация это позволяет. И это одна из главных причин, без которой объяснение юмористического феномена будет по праву оставлять ощущение неполноты.
Более того, можно добавить, что присущее «вольное чудачество» примитивного игрового поведения здесь «интеллектуализируется» в гротескную импровизацию, но также, в адекватном отношении «игры» и «разума». Например, герой одного фильма возвратился с войны и встретился с товарищем. Они, радуясь друг другу, беседуют и шутят.
– Джек! - спрашивает товарищ – ты где потерял ногу?
- Да вот – тот отвечает – утром проснулся, а её уже нет.
В данном диалоге нет умного, тонкого или искрометного юмора. Но он здесь и не обязателен. Здесь атмосфера радости встречи, где главным является духовное переживание и побочно ненавязчивое игровое поведение. А также, нежелание отвечать на данный вопрос культурно парирует его в юморе. И то, что может восприниматься нелепо и абсурдно при серьёзном отношении, будет адекватно (и даже интересно) при игровом (гротеск - это интеллектуальное чудачество)\\\".
Есть ли у них шанс - Николай Николаевич Если человек попал в ад, то хоть молись, за молись, ничего уже не поможет. Нет там никаких чистилищ, где якобы очищается душа. В аду уже никто не очистит.
